Новые лётные горизонты факультета бизнес-коммуникаций

17.05.2023

15 мая 2023 г студенты и преподаватели факультета бизнес-коммуникаций приняли участие в увлекательной экскурсии в авиационный клуб «АРГО» на аэродроме Гостилицы.

Месяц назад, в рамках PR-форума, проходившего на факультете, 3 команды студентов под руководством спикеров –профессионалов Алексея Богдановича – директора рекламного агентства tlmk.ru,  Сергея Заболотского - генерального директора загородного клуба «Терийоки» и Марии Алифановой - медиа-директора агентства цифровых коммуникаций «Molinos» соревновались в деловой игре на создание лучшей стратегии продвижения летного клуба «АРГО». Заказчиком деловой игры выступил Дмитрий Светличный – представитель этого  клуба. В результате напряженной борьбы в лидеры вышла команда Алексея Богдановича, и ребята во главе со своим идейным вдохновителем были полным составом приглашены на экскурсию в летный клуб. Это была отличная возможность увидеть то, о чем спорили студенты на форуме и оценить возможности реализации  высказанных ранее идей.

Клуб сверхлегкой авиации «АРГО» базируется на аэродроме Гостилицы. Здесь можно приобщиться к авиации и совершить полет на дельталете, микросамолете, мотодельтаплане, а можно пойти дальше и пройти курс спортивной подготовки и научиться азам пилотирования мотодельтапланом и сверхлегким самолетом «Птенец-2», а после успешной сдачи экзаменов получить удостоверение пилота СЛА.

В рамках выездного мероприятия ребята познакомились с разными моделями самолетов, увидели своими глазами, как собирают новую модель самолета «Эгоист», а самое главное, презентовали и горячо отстаивали идеи продвижения летного клуба перед руководством клуба. Результатом часового мозгового штурма стало создание рабочей группа, которая непосредственно и занялась разработкой конкретных механизмов продвижения.

Подобный практико-ориентированный подход к образовательному процессу позволяет студентам окунуться в реальные бизнес-процессы и попробовать свои силы в реализации проектов уже  на первых курсах обучения, что представляет собой оптимальную модель взаимодействия теоретического обучения и профессиональной практики.